المقدمة: من نظام محاسبي إلى نظام بيئي متكامل للمدارس

تمثل هذه الوثيقة خطة استراتيجية مفصلة لتحويل نظام كوست المحاسبي المتكامل إلى نظام إدارة مدرسية شامل (School Information System + Enterprise Resource Planning). الرؤية الجوهرية لا تكمن في بناء نظام جديد من الصفر، بل في **إعادة توظيف وتوسيع الوحدات (Modules) الحالية** القوية في نظامنا لتخدم السياق المدرسي بكافة تعقيداته.

نظام كوست الحالي يمثل العمود الفقري المالي والإداري القوي والموثوق. ما سنقوم به هو بناء الجسم الأكاديمي والخدمي فوق هذا العمود الفقري، لإنشاء كيان واحد متكامل، يلغي الحاجة لأي برامج مساعدة ويقدم **مصدر حقيقة واحد (Single Source of Truth)** لإدارة المدرسة.

المرحلة الأولى: التأسيس وإعادة توظيف الوحدات الحالية (Foundation & Re-purposing)

تركز هذه المرحلة على تعديلات ذكية وتوسيع للوحدات الموجودة لتتحدث "لغة المدرسة". الهدف هو تحقيق نتائج سريعة وملموسة وإثبات قابلية المفهوم، وبناء أساس متين للمراحل المتقدمة.

1. توسيع "مركز جهات الاتصال" ليصبح "مركز شؤون الأفراد"

الوحدة الحالية لإدارة العملاء والموردين هي الأساس المثالي لإدارة جميع الأفراد المرتبطين بالمدرسة. سيتم تحويلها لتصبح قاعدة بيانات مركزية وشاملة.

الإجراءات المطلوبة والتفاصيل:

سيناريو عملي:

عند تسجيل طالب جديد "علي"، يتم إنشاء ملف له بدور "طالب". ثم يتم إنشاء ملف لوالده "محمد" بدور "ولي أمر". من داخل ملف "علي"، يتم ربطه بملف "محمد". الآن، أي فاتورة دراسية تصدر لـ "علي" ستظهر تلقائيًا في كشف حساب "محمد".

2. تكييف "دليل الأصناف" لإدارة الرسوم والمستلزمات

سيتحول دليل الأصناف من مجرد كتالوج للبضائع إلى كتالوج شامل لكل ما تقدمه المدرسة من خدمات ومنتجات قابلة للفوترة.

الإجراءات المطلوبة والتفاصيل:

3. تحويل "فواتير المبيعات" إلى "نظام الفوترة والتحصيل الدراسي"

هذه هي الوحدة التي ستدير التدفقات النقدية الرئيسية للمدرسة، وسيتم تطويرها لتصبح أداة قوية وذكية.

الإجراءات المطلوبة والتفاصيل:

المرحلة الثانية: بناء الوحدات الأكاديمية الجديدة (The Academic Core)

هذه المرحلة تتطلب بناء وحدات جديدة بالكامل داخل النظام الحالي، وهي التي تحوله من نظام مالي إلى نظام مدرسي متكامل.

1. وحدة "التكوين الأكاديمي" (Academic Structure)

هذه الوحدة هي الأساس الذي يتم بناء كل العمليات الأكاديمية عليه. ستوفر شاشات جديدة لتعريف هيكل المدرسة.

2. وحدة "إدارة الجداول والحصص" (Timetabling & Scheduling)

هذه الوحدة ستدير العلاقة بين الطلاب، المدرسين، والمواد الدراسية.

3. وحدة "السجل الأكاديمي للطالب" (Student Academic Record)

هذه ستكون شاشة جديدة متكاملة مرتبطة بملف الطالب، وهي قلب العمليات الأكاديمية اليومية.

المرحلة الثالثة: الخدمات المساندة والبوابات الإلكترونية (Ancillary Services & Portals)

لتحقيق التكامل الشامل وتوفير تجربة مميزة لجميع الأطراف، يجب إضافة وحدات خدمية وبوابات تفاعلية.

1. وحدة "إدارة النقل المدرسي" (Transportation Management)

2. تطوير "بوابة ولي الأمر" (Guardian Portal)

ستكون واجهة ويب وتطبيق موبايل مبسط، يسجل الدخول باستخدام بيانات ولي الأمر المسجلة في "مركز شؤون الأفراد".

3. تطوير "بوابة المدرس" (Teacher Portal)

واجهة مخصصة للمدرسين للقيام بمهامهم اليومية بكفاءة وسهولة.

المرحلة الرابعة: التقارير المتقدمة والذكاء التشغيلي

ستوفر هذه المرحلة رؤى استراتيجية لإدارة المدرسة لاتخاذ قرارات مبنية على بيانات دقيقة ومتكاملة.